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內容簡介 【簡介】本書係作者教學經驗二十七年，及鑽研二十幾本書法專著編寫而成。內容除有教材分析、學習心理、書法教學等教學理論外，並整理教學技巧、編撰有系統的六套教材（國小三年級至國中二年級）和教案、書法故事三十二則等實務。最後融合精緻化的精神，和有效化教學的步驟，自創為精緻有效的書法教學，以故事來引起動機，強調示範、練習、熟練、欣賞、自學等，是書法教師最佳的教學指引。【目錄】吳清基次長、陳其銓教授推薦序、新版序文壹、前言。貳、書法教學理論探討： 一、書法的意義 二、國民中小學的書法（寫字）教學目標 三、中國書法的功能 四、中國書法字體的演進 五、文房四寶的選擇與使用 六、書寫要領 七、書寫方法 八、欣賞與裱褙參、教材分析： 一、教育部頒課程標準書法（寫字）分段目標 二、教育部頒國小課程標準寫字教材綱要 三、教育部頒課程標準書法（寫字）實施方法 四、教育部頒課程標準書法（寫字）教學評量 五、教材分析及分量分析肆、書法學習心理： 一、學習基本理論 二、學習理論應用伍、書法教學法： 一、練習教學法 二、發表教學法 三、欣賞教學法 四、自學輔導法 五、有效教學法陸、教學實例： 一、書法教學單元活動設計（國中、小）範例 二、永字八法基本筆畫教材 三、國小楷書教材（六年級） 四、國中行書教材（二年級） 五、于右任標準草書部首 六、作品及作業範例柒、書法故事三十二則捌、結論（精緻有效的書法教學）編後語參考書籍
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